Representaciones comparadas del Cambio Climático: El discurso audiovisual de los jóvenes frente al discurso televisivo” (2016). María Gemma Teso Alonso
Representaciones comparadas del cambio climático: el discurso audiovisual de los jóvenes frente al discurso informativo
En primer lugar, este texto recoge los resultados del análisis de la versión lineal del documental “Jóvenes frente al cambio climático (JFCC)”, obra producida en 2012 en el marco del proyecto de educomunicación multiplataforma del mismo nombre. Estos resultados son comparados posteriormente con los resultados del análisis de un año de noticias televisivas sobre el cambio climático (CC) llevado a cabo por MARIA GEMMA TESO ALONSO (2016). Aplicando en ambos casos el mismo protocolo para el análisis de contenido y las mismas variables para el análisis narratológico, los resultados muestran la influencia de las rutinas profesionales en el proceso de producción del discurso sobre el CC.
Mientras las noticias televisivas inciden en los impactos del CC y los proyectos institucionales como solución al problema, los jóvenes abundan más en las causas y en las medidas de adaptación como parte de la solución. Los expertos científicos o técnicos y los políticos son los protagonistas de los relatos televisivos sobre el CC, mientras que el relato de los jóvenes presenta como protagonistas a expertos jóvenes, afectados (pescadores y agricultores) y a los activistas, dejando a los políticos fuera del relato documental.
“Este texto presenta los resultados del estudio llevado a cabo sobre la representación del fenómeno del Cambio Climático (CC en adelante) que aparece en la obra documental titulada “Jóvenes frente al Cambio Climático” (JFCC en adelante). En concreto se ofrecen los resultados del estudio de la metodología de trabajo aplicada en el proyecto de innovación educativa del mismo nombre, así como los resultados del análisis de contenido y narratológico de la obra documental JFCC”